В столице трудится порядка 100 тысяч специалистов, большинство из которых обладают высшей квалификационной категорией. При этом педагоги осваивают актуальные навыки и современные технологии, чтобы эффективно работать по обновленным программам. Об этом сообщил Сергей Собянин в своём официальном канале в мессенджере MAX.
По словам мэра, стратегическим приоритетом для московского образования в 2025 году стало внедрение обновлённых образовательных программ, направленных на повышение качества преподавания и внедрение инноваций. И этот процесс продолжается.
Для учителей начальных классов запущен специализированный курс "Математика и окружающий мир", позволяющий формировать у младших школьников прочные базовые знания. Особое внимание уделяется работе с детьми среднего звена: для педагогов 5–6 классов разработаны современные методики преподавания математики, учитывающие индивидуальные интересы, потребности и образовательные цели каждого ученика.
В декабре 2025 года стартовало масштабное обучение руководителей предметных кафедр. Программа направлена на развитие управленческих компетенций, необходимых для эффективного контроля и повышения качества преподавания дисциплин на уровне всей школы.
Столичные педагоги активно интегрируют цифровые технологии в учебный процесс. Учителя осваивают применение искусственного интеллекта в том числе и для оптимизации рутинных задач. Преподаватели инженерных и ИТ-направлений проходят практическое обучение по работе с новейшим оборудованием, что позволяет готовить кадры, востребованные современной экономикой.
Для педагогов, занимающихся подготовкой выпускников к Единому государственному экзамену (ЕГЭ), созданы удобные онлайн-курсы повышения квалификации на базе платформы "Московская электронная школа", обеспечивающие гибкий и доступный формат обучения.
Престиж профессии учителя поддерживается через систему профессиональных конкурсов. В 2025 году в состязаниях приняли участие около 26 тысяч педагогов. Лучшие из них достойно представили Москву на федеральном уровне.
Среди ярких побед года — успех Елизаветы Богатырёвой из дошкольного отделения школы № 236, ставшей победителем конкурса "Воспитатель года России", и Анны Александровой из школы № 1542, признанной лучшей среди учителей-дефектологов.
Особое внимание уделяется подготовке мастеров производственного обучения и преподавателей колледжей. В рамках масштабного проекта "Школа мастеров", реализованного совместно с ведущими работодателями (Сбер, Яндекс, Ростех и др.), педагоги осваивают актуальные навыки и технологии для работы по современным стандартам.
Практико-ориентированный подход подкрепляется краткосрочными стажировками на предприятиях. В текущем учебном году более 3,1 тысячи мастеров и преподавателей прошли обучение на 535 площадках индустриальных партнёров, что гарантирует тесную связь образования с реальными потребностями рынка труда.